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  • 吹好一首歌曲,节奏感觉如何提升?

  • 发布时间:2019-05-23     点击数:87
  •                  今天讲一下葫芦丝如何培养节奏感
     
        我想有很多初学朋友、中老年朋友学习乐器都非常困惑的一个问题,节奏老把握不准,伴奏有时听着听着,不知从哪里开始吹了, 演奏一些歌曲的时,节奏老是跟错!很多人都是跟着自己的感觉走,也 常听老师说,节奏不对,节奏错了。重来!前十六音符,后十六音符, 四分音符,八音音符,全音符这些很多没搞懂。


        所以在学习葫芦丝中,一曲动人的音乐能唤起我们的感动,节奏是音乐艺术的“生命线”。 节奏是音乐表现最根本,最重要的前提。没有节奏,就没有音乐。
    许多人对节奏的认知较慢,没有正确的节奏概念,因此无法感受到音乐带来的美感!


        那么什么是节奏呢?就是对节奏单位拍的准确把握。若是缺乏节奏感,该如何加以改善呢?


        节奏其实有很多时候和节拍是一样的,只是有时候有一定的呼吸在里面。
    许多老师认为用节拍器太死了,会把学生搞得很死板,像一个机器一样。
    其实不然,这种训练就像我们初中的化学老师教我们化学时说的一句话:化学这东西就是死去活来。其实就是死的东西搞明白了,才能应付活的东西。


        对于节奏来说也是一样,没有钟表一样精确的节奏感觉就会出一些问题,例如说有些时候演奏大作品,5-10分钟的歌曲,要跟乐团合奏,如果训练的不够好,在演奏的过程中就会出现小的节奏变化,也就是说有些时候快了一点,有些时候慢了一点,甚至吹快或是越吹越慢,特别时跑动的片断,很容易出现这种情况。这里面就要求演奏者有强烈节奏感觉了,知道什么时候停,什么时候快!

      那么初学者如何提升节奏感呢?


    第一点:要学会唱谱
    1,认清谱号,拍号,调号,临时变音记号。认准各种音符以及休止符。
    2,找准拍点,唱出正确节奏的音符。
    3,熟悉旋律。
    4,搞清楚谱上各种标示记号,如指法及奏法。
    5。心里有数,胸有成竹。
    6。养成良好的读谱习惯。
    7. 培养乐感。


    真是一举七得。


    第二点:老师或者家长朋友协助


    在演奏时或上课中,老师可以在旁边帮助打拍子,或者在示范吹奏时在一旁拍手体会。如数,1.2.3.嗒 2.2.3.嗒。 这样来数一下,也可以用手掌来配合!


    第三点:利用节拍器


    对于爱拖拍子或者赶拍子的初学者来说,借用节拍器固定的节奏点来训练和固定内心的节拍感,慢慢地养成强化数拍子的好习惯,这样很快就可以稳定内心的节感。


    还有一个小诀窍,就是多听节拍器的声音,没事就听一下,速度不要调太快,找这种感觉, da .da .da. da. 这些音,可以放四二拍的,四三拍的,四四拍的声音,听多了也会有这感觉!


    第三点:分析不同节奏的区别


    可以把节奏型单独标记出来练习,用拍手或敲击桌面的形式准确地打出像2/4强弱、3/4的强弱弱一样的拍点,从趣味中领会,就会加深对节奏的理解。四拍子的节奏特征,较方正,拍感是“强、弱、次强、弱”。而三拍子的节奏特征,则像个旋转的圆形,拍感是“强、弱、弱”。


    第四点:要学会倾听


    音乐是听觉艺术,要用耳朵去听、去感知。节奏无处不有,我们可以亲自去感受生活中各种各样的节奏,如钟表“嘀哒嘀哒”;上楼时“嗵嗵嗵嗵”;下楼时“踏踏踏踏”……


    还有自己在吹葫芦丝时,一定要竖起耳朵听自己的音乐,留意自己对速度处理。音符技巧的处理,会不会吹的很含糊,有很多人吹吐音是非常含糊的,吐的不清楚,听起来非常快,细听一下是很多毛病。专业评委老师就是专门扣这些选手,吐音吐的干不干净,清不清楚,吐的干净清楚的,说明基本功扎实,一般都高分。




    明白了这些道理,准确掌握好每拍的时值,把拍子吹准后,再进而表现出乐曲鲜明的节奏韵律。


    这样演奏的乐曲就美妙动听了,相信大家一定会进步。葫芦丝曲谱区